责任的作文

【推荐】责任的作文集合七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的责任的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

责任的作文 篇1

每个人从一出生不仅拥有享受生命的权利，更肩负着许许多多的责任，正是这些责任使我们不断进步，不断成长为大写的人。

一个人从呱呱落地开始，便理所当然地拥有了父母全部的爱，每个人都是父母的掌上明珠，在接受关爱的同时，年幼的我们或许还意味不到自己的责任。但是到了青春期，我们的对父母的责任感并没有随着年龄的增长而不断增强，相反，少年少女的叛逆使父母很伤心，父母无私的爱被我们误解为“自由的牢笼”。只有到了青少年甚至中年时期，作为一个子女的责任感才悄然升起。当我们蓦然回首的时候，才突然意识到自己已经错过了太多太多，父母已经白发苍苍，回报父母的时间已经不多了。所以，牢记我们对父母的责任，不要让美好的青春辜负了父母对我们的关爱。

责任之于父母，也同样之于自己。作为一个健全的人，你或许对父母老师的爱不理解，但是一定要学会对自己负责。一个对自己都不负责的人，是不配爱人和被人爱的；我们有各自的权利，但请不要丢弃我们的责任。“人体发肤，受之父母”。保护好自己，让自己不受伤害，是对父母的负责，更是对自己负责。为了自己的前途，努力读书，学习先进的知识，不断地去完善自己，使自己更加优秀，这是对自己的责任，“修身才能齐家”，如果一个人对自己都不负责，那他又谈何对家人负责？对父母负责？一个人总会有理想，所以要为自己的理想负责；人就有身体，要对自己的身体负责。对自己负责就是对家人、对老师负责；对自己负责，才是对家庭、对社会负责的关键。

生命的意义不在于其长度，而是在于其宽度。人一生都生活在集体之中，享受着集体的资源，最大的集体便是社会。作为社会一份子，就需要服务社会，服务社会是我们的责任。如果我们每个人都将服务社会当成自己的责任，那么这个社会将会被建设得更加和谐美满。“业精于勤荒于嬉”。社会的责任需要我们每一个人拥有一颗敢于担当的心，服务社会是每个功名应尽的责任。

歌德曾经说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”所以，让我们用一颗满怀责任的心去做每一件事。让爱充满人间！

责任的作文 篇2

负责就是对某种事物进行关注，承担相应的责任。负责是我们生活的基本要求。

可是我们班就有一些人没有责任心。这可从许多小事看出来。比如下课了，人离开座位没有把凳子放好，下课只顾玩，上课时连课前准备都没有做好；上课开小差，乱扔垃圾，看见垃圾在地上当作没看见……有时候，一些小事是自己能做的可是就不去做，这些小事虽小，但就能体现出你是否有责任心。说你有责任心并不是指你必须干一件惊天动地的大事，像在火灾中救人，一位儿童落水了，你跳进河里去救他，不一定要这样。有时只需泥巴地上捡掉或扫掉一些脏东西就能体现出你有责任心。比如说上次我看见一位同学主动将地扫干净，老师也看见了，老师上课时，表扬了他，说班级里就需要有这样的具有责任心的人。

说来说去，只要你事事关心，肯定会提高责任心！有责任心的人，各方面一定都会做得很出色。

责任的作文 篇3

自从我们出生的那一刻起，责任就吸附在了我们肩上，永远也甩不掉。

是什么让越王勾践在失败之后战胜了吴王阖闾？是什么让岳飞吟出了豪情万丈的《满江红》？是什么让苏武流放北海牧羊几十年不肯归附于匈奴？是什么让共产党神勇地击败xx党？答案很简单，只有两个字，责任。

“化作春泥更护花”是责任，“蜡炬成灰泪始干”是责任；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是责任；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是责任；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”是责任；“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”是责任。

春蚕无闻吐丝是一种责任，山涧小溪泠淙滋润是一种责任，北国清角吹寒是一种责任

医生的责任，是为病人治病；老师的责任，是教给同学们知识；领导的责任，是让老百姓的生活更美好；学生的责任，就是好好学习，报效祖国。身为班中的卫生委员和语文课代表，我的责任更是义不容辞，不仅要搞好卫生工作，还要监督同学们的作业情况，我可是丝毫不能马虎。既然是卫生委员，就一定要发扬不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕麻烦的“四不怕”精神。现在学校也开展了“卫生责任区划分”的工作，这使我的工作减轻了不少，也调动起了大家的积极性，让我深感快慰，在此我也向学校表示衷心的感谢。作为一名语文课代表，我要积极帮助那些有困难的同学，与他们同舟共济，共度难关；我还要做好老师的小助手，帮助老师做一些事情，做老师的左膀右臂，减轻一下老师的负担；但我更要给同学们带一个好头，给同学们做好榜样。

除了我的工作之外，好好读书也许是我们现在唯一想要好好完成的责任。为的是以后能够更好地完成自己的责任。面对着枯燥的生活，每一天都在重复前一天的生活，下决心好好学习，认真学习，不仅仅只是有毅力和动力就可以的事，更需要的是勇气。一次次狠心的磨着自己的棱角，告诉自己现在该有“天下兴亡匹夫有责”的观念。于是坚持着，坚持着所谓的责任，磨练着，为的是以后的责任……

愿你我都肩负起我们给付的责任，让生命的花朵散发出醉人的花香，让平凡的生命拥有一个最壮烈的灵魂。

责任的作文 篇4

同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有

在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。

责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。

今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。

什么是爱？爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！教师们为了培养接班人满腔热情，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生；要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望；我要认真上好每一节课；我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗？再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心；认真备好每一节课；不厌其烦的反复讲解；事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗？毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。

看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。

责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家！

责任的作文 篇5

每个人一出生便带来了责任，可以说与生俱来。责任这个东西，总是贯穿人的一生。虽然它有时会让人不堪重负，但它却能使人成长。

当我脱离母体那一刻，我的责任就是哭。因为哭代表我的安好，它带给父母的是安慰，是欣喜。就这样，我第一次成功地承担了责任，虽然意识里也许还没有“责任”这回事。作为婴儿，我的责任就是好好吃奶，好好睡目觉，乖乖地，少让父母担心。

慢慢地，我上幼儿园了，伴随而来的是责任的增多。我要学会拿筷子，系鞋带……进而学会握铅笔，说普通话。

上了小学之后，我的主要责任便成了努力学习。渐渐地，我也明白了一点关于责任的事。父母要为子女的健康负责，老师要为学生的学习负责，保险公司要对客户负责……我也明白，我还要承担课代表的责任，分发作业本，与老师沟通。我还要认真打扫教室、清洁区。当然骨子里也多出一些叫作责任感的东西。

从小学到高中，我的主要责任基本没有什么变化。直到高三，我的责任又加重了，那就是考大学，考理想的好大学，减轻父母的负担。因为肩上扛着这个责任所以我必须奋斗三年。如果没有承担好这份责任，不仅会让父母伤心，自己的未来也会很迷茫。

等到大学生涯结束，面临就业问题时，我的责任就是找到一份优越的工作。进入社会，我必须尽快适应复杂的社会环境，不再让父母操心，更不能整天游手妇闲，辜负了他们的期望。工作安顿之后，我还要尽心尽力地孝敬父母，不仅要让他们过上幸福的生活，更重要的是经常回家，陪陪他们，或是带他们出门旅行、散心。

成家之后，我要对自己的这个家和家人负责，我要和爱人一起培养我们的孩子，这就是我的责任，“上有老，下有小”的责任。在这同时，我还不能忘记工作上的责任。假如我成了一名医生，我就要对病人的生命负责，竭尽所能，假如我是一名清洁工，我就要打扫干净一条条马路。

终有一天，我也将老去。那时候，我的责任就是安享晚年，不让家人过于担心。我要尽力地锻炼身体，远离疾病，不给家人添麻烦。到了生命最后一刻，我的责任就是安逸地死去，不留遗憾。

我的.一生并不辉煌灿烂，但因为有了责任，我收到了人生中一份厚厚的礼物—每天都过得很充实，很踏实，很快乐。

责任的作文 篇6

“咯咯蛋!咯咯蛋!”母鸡惊人的声音打破了中午的宁静。我知道，母鸡肯定生蛋了，她这是在向大家炫耀呢!这时公鸡也跟着叫起来，声音比母鸡还要响亮，似乎母鸡生蛋也有他的功劳。我站在旁边，心想：公鸡呀公鸡，人家母鸡生蛋有你啥事?

“咯咯咯!咯咯咯!”这可不是我家的鸡在叫，一定又是谁家的公鸡跑到我家院子里来“撒野”了。不用人来赶，我猜自家公鸡一定会出马的。果不其然，公鸡一出来就使用了技能“河东狮吼”，把那只公鸡吓得往后连退好几步，它还算有自知之明，见敌强我弱，就打“退堂鼓”了，三十六计走为上计，一溜烟就跑得无影无踪了。公鸡再次成了母鸡们的“庇护神。”

“咯咯咯，咯咯咯”，公鸡又叫起来了，这次它是在呼唤母鸡们，原来是是因为我吃饭时不小心掉了一坨饭，本以为它要吃，结果却出乎意料，它竟然唤来母鸡，母鸡似乎并没有看见饭，公鸡就把饭啄到母鸡面前，让它吃，自己却在边上高兴地看着。它为什么自己不吃呢?

后来我终于明白了：也许这就是公鸡作为鸡群一族中户主应尽的“责任吧”。

责任的作文 篇7

开始当老师的时候，我对自己充满信心。我出生在中医家庭，从小就受到中医的熏陶，自认为也还够用功，我的老师也都是中医大家，我对自己的语言表达能力也还自以为不错。可是等我有了一定的教龄以后，特别是我自己也成了大学生的家长以后，我才真正理解，老师不仅仅要有广博的专业知识和超强的语言表达能力，更重要是还须要有爱心，对学生怀有父母般的爱，还要有社会责任感，历史史命感。

中国历来重视师生关系，认为“师徒如父子，甚至认为“一日为师，终生为父。我天天思考师生关系，因为在我的社会关系中，师生关系是第一位的。我们全社会都强调尊师爱生，我认为应该更加强调老师的责任。学生的家长不惜成本，不惜代价，甚至省吃简用，负债累累，将孩子送到学校，凝聚着家长和全社会对学校、对教师的期待和信任，可见，学校和老师的责任是多么重大!我是老师，同时我也是学生的家长，也曾经是学生，特别是我自己也成了大学生的家长之后，我才更加感受到了大学教师肩上的担子有多重。大学生完全脱离了父母的视线，在这一时期的成长主要是依靠大学和老师的影响教育，而这一时期又是人生最重要的时期，好坏都会对学生的一辈子造成影响。

因此，我现在认为用父子来形容师生关系是恰如其分的，而且应该成为老师的行为准则，我们应该天天扪心自问，我对我的学生是否做到了象父母对待子女一样?也因此，在我的心中，对学生只有爱。我不仅要教学生中医、教学生伤寒，而且我要教给学生我认为对他们人生有用的一切东西，我的目的就是希望他们能少走弯路，人生的路能走的更加顺利一些!因此，我希望建立和谐的师生关系，通过师生的共同努力，创造良好的教学氛围，提高教学质量，倡导一切为了学生、一切为了学术的校园环境。可见，没有对学生的爱，就不是合格的教师。

对一个国家，一个民族而言，教育是怎么强调，怎么重视都不过分的。整个国家的教育关系着国家和民族的未来;各个行业的专门教育关系着行业的兴衰。中医教育的成败决定着中医事业的兴衰存亡。大学是生产知识，传播知识，培养人才的地方，我们的产品就是经过我们教育培养的学生，检验我们工作的标准就是我们培养的学生走向社会后的表现，比如说，我们的学生可能成为技术精湛，医德高尚，救死扶伤的好医生;也可能成为技术平庸，医德败坏，以医谋私，危害社会的败类。虽然这只是举例，但却说明学生进入社会以的表现与学校和老师有密切关系。我们的工作关系到人才的成长，关系到行业的兴衰，关系到社会的稳定与发展，为行业的兴盛，社会的进步与发展培养合格的人才，这就是老师的社会责任。

中医老师的肩上还有比别的行业更重的历史史命。具有数千年历史，为人类的繁衍昌盛做出了卓越贡献的中医学，在以西方近代科学知识为主流文化的背景下，遭遇到前所未有的信任危机和生存危机。在这种环境下，能不能让学生了解中医，热爱中医，并为中医事业奋斗终生，解决中医的传承问题，是中医老师的历史史命。

我热爱中医教育事业，我爱我的每一位学生。只要能够照亮他们，我愿意燃烧自己。我时刻都能感受到我的学生们的热情、支持和鼓励!我会加倍努力，做一名合格的中医老师。