优秀初中作文
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的优秀初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有许多人会问:“梦想是什么呢?我为什么要有梦想呢?”
我想:梦想是自己活着的意义。如果一个人终生也没有找到自己活着的意义,那不是很悲哀吗?也许我们此生不一定要成大名、立大功。可是,我们一定要明白自己的梦想,并把它具体起来,使它成为可能,然后去追求它、实现它。
例如:伟大的音乐家贝多芬,他也曾因为他写的曲子没人要而穷困潦倒过,有时甚至一件衣服穿好几个月都没有钱去买,他的饭菜常常是几个面包,有时甚至没有面包,因为他买不起。他是一个音乐家,可他却遇上了音乐家最害怕的事“耳聋”!可他却没有因为这些而想不开,而是不断地努力,因为他有梦想,因为他想要把他心底中最美妙的乐曲分享给世界。我相信他若是没有梦想,也就不会这么坚持下去了,也更不会创造出许多那么美妙的乐曲了吧?!
再比如:伟大的科学家爱因斯坦,他若是没有想把“苹果”研究透彻的梦想,世界上也就不会有“地心引力”一说了吧?!当然还有许多杰出的科学家、音乐家……都会为了梦想去奋斗,最后成了梦想家也成为了人生最大的赢家,比如:玛丽·居里……
所以,我们现在开始寻找自己的梦想吧!因为追寻梦想和实现梦想是一种很大的幸福和快乐!
母亲匆匆的离我而去,内心十分的感伤,追忆点点滴滴,不禁怵然泪下。亲情竟是如此难以割舍,站在昔日她的卧榻前,人仿佛还坐在那里和我絮絮叨叨,伸手去触摸,一切成空,思念成疯。以泪洗面,多麽不舍得的一种感情。影影绰绰是童年,少年,以及成年后相依相偎的情景,除了泪,再也没有其他。
真想时光能够倒流,我可以多陪陪她,不惹她生气。好好的呆在她身边,庭院的菊花开的正盛,那是母亲喜欢的花。真想她能睁开眼看到这一切。这时候才发现母亲在心底的份量,那是任何感情都替代不了的。
真希望人是真的有灵魂存在,思念的时候可以见到亲人。哪怕是梦都觉得十分的珍贵,人生在世,值得珍惜的不若亲情,人总有老的那天,这世上谁才是你牵挂不已的感情,那便是亲情。
喃喃一梦,梦到妈妈牵着我们的手依依告别,那情景甚是感伤,即使我们挽留,她也转身而去,没有留下一句话,醒来满面是泪。
我们是爱你的,心爱的妈妈,我们愿你一切都好,不论在那里,在何时,在何地,我们都感谢你的辛苦付出,心电感应,一切成祥。愿你在那一世幸福安康。
理想是什么?
理想是每一个人都应该拥有的。只要有了理想,就有了人生的目标。理想,是一个人一生追求的愿望,是作为活着的希望。
如果成功实现了理想,就如鱼得水,你的人生就有了价值。
理想,有的轻松容易,有的难以实现,但如果持之以恒的坚守理想,相信最后还是会成功的。
我的理想是当一名作家,之所以想成为作家,是因为我热爱写作,并且擅长从生活中去寻找写作的灵感。
我多半写的以小说为主,因为小说比较有代入感。我认为,代入感,人物性格等都十分重要。
首先代入感,如果一本小说没有了代入感,那么读者读起来就会枯燥无味。如果代入感很强烈,读者就会走入书中的世界,会随同主角欢笑,悲伤落泪,紧张忧虑等等。
其次人物性格,人物性格千万不可以写偏,可以写人物的性格会有变化,但如果太偏,就不符合实际,很容易受到读者的疑惑甚至差评。
还有描写,描写很重要,环境描写可以有代入感,比如一个恐怖的场景,加上些生动的环境描写,会使读者感觉毛骨悚然,不禁会有一丝恐惧感。
理想,是奋斗的目标,无论前方有多少狂风暴雨,都要坚持自己的理想,不能放弃。实现理想,你就会有了成就感,理想就是你持续人生的目标。
一、青春是暴走的情欲
弗洛伊德说过:欲望是人类进步的原动力,这放在学生身上一样合适。
放学的茫茫人海中,牵着手的他们又何尝不知,如今站在身边的不过幻影。
有什么用呢,青春是暴走的情欲啊。
二、靠窗的那个位置,阳光以及微笑
有个女子位置靠窗,阳光衬得她的笑脸很耀眼。
我不知道飞蛾在火中燃烧是快乐痛苦,但他们飞向她的时候一定幸福。
如同三毛说的那样:飞蛾扑火时,一定是极快乐幸福的。
三、没有未来的人只为今天而活
六点半到十点,我曾去打工。
这时间里,我怅怅地看着街上形形色色的人群——他们络绎不绝的走过。
有醉鬼,有无赖,有穿超短裙的时尚女郎。
对面餐厅的几个服务员正坐在台阶上打扑克牌。
小巷里一个醉得不醒人事的学生正在大反其胃。
几个醉得五十步笑百步的公司职员正冲一个正在打公共电话的长发漂亮女孩连声大骂“傻X”,嬉笑不止。
每次我看到这副光景,都不由自主地发出感慨:自己竟活在如此神奇的一个星球上。
四、混乱不堪的脑袋如何止息
混乱不堪的脑袋如何止息?
五、生活如洋葱,每每剥下一层,都会使人泪流
某日与朋友看完电影,她说“有趣有趣,下回再来看一次。”
我读过一篇小说,叫《谁能把春天留住》,“我的父母总是在春天开始时出去打工,我真希望能把春天留住,这样我就能永远和他们在一起了。——摘自沙莎小学四年级作文《谁能把春天留住》。”
沙莎只有一个,可像沙莎这样的留守孩子有千千万万。不仅是留守孩子,每一个孩子心里都有一个春天。我想,世界上的每一个人都有一个美好的、有感而发的春天吧!
老师的春天是让学生们读好书;家长的春天是让孩子们健康快乐地成长;包括小说中沙莎的春天是能有父母陪伴,小说中家美的春天是能让弟弟妹妹们读好书,吃好饭(家美14岁,上小学一年级),小说中高丽玮的春天是让全家人能住上新平房,吃上大米,穿上新衣服新鞋……
我心里也有一个春天,就是愿全世界没有战争,一片和平,每一个少年儿童都露出甜甜的笑脸。
我心里也有一个春天,就是希望自己快快长大,我憧憬着未来,憧憬着未来的美好生活以及各种波折。
谁能留住全世界人民的春天?
高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人,那陈德铭就是我最先想起的。他有许多的绝活是我所学不会的。
以前,捡到衣服是可以加分的。那个星期,我们班扣了分。在体育课的时候,陈德铭快速地跑出人群,像风一样跑去。他看到有人把衣服脱了丢在一边,就偷偷把衣服“偷”走了,用来加分。这样虽然使我们班的分又加了上去,可他不知使多少人丢了衣服。
还记得在一次科学课上,需要用塑料瓶来做实验。我们的瓶子不够多。所以——他出了教室的门,跑遍全校去找瓶子。他从垃圾桶里拿到了几个,可谁又会用呢?
说到掏瓶子,那么也有必要说说他掏垃圾的本事了。
他先把垃圾桶上放一个垃圾袋,然后用力举起垃圾桶,用力地摇几下,垃圾就都掉了下来。这虽然人人都可以做,但一不小心就要来淋一场“垃圾雨”了。这是要有十足的胆量和不怕脏的精神的。
他不只会掏垃圾这绝活,他还会翻墙呢!有一次,我的羽毛球掉到了墙上。他主动帮我把球拿下来,只见他踩着墙旁的一棵树的树枝爬了上去,不一会他就把球丢出来了,还多出了两个足球。
这就是我们班的牛人——陈德铭。
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了。它是一个收获的季节,也是各种水果最多的时候,红艳艳的`苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!
在夕阳西下时,伴着如夜晚霞,刮起来美丽的秋风,金黄的叶子从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起舞格外美丽。树下,一个个活泼可爱的小朋友正在捡树叶,放在收集本子里,把美丽的秋天永远珍藏。
在秋天里有美丽的花哪!我喜欢的是菊花,菊花的花瓣是一条条的,中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样,四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似黄金色瀑布垂泻而下。在红红的枫叶陪伴下,其他的许多花也争奇斗艳。
这就是秋天,一个美丽的季节。
我是一个11岁的善心女孩。
瞧!我有一头乌黑的头发,平时总爱扎个一支把,两道弯而浓的眉毛下长着一双透亮灵活的眼睛,扁扁的鼻子下衬托着一张能说会道的嘴巴,一笑就会露出两个酒窝。
有一次,我看见一位老奶奶的菜洒了一地,有些人乱踩,有些人还乱拿。我看到了这番场景,实在忍不住,就赶紧跑过去,说:你们怎么可以这样,这位老奶奶可是一位老年人,你们不但不帮她捡,反而还乱踩乱拿,真是太没有素质,太没有爱心了。如果这是你们的老人,你们看见了还会这样对她么!那些人听了,脸红了起来,低下了头。他们最后都跟老奶奶道歉。老奶奶非常感谢我,说:你真是一个有善心的好孩子呀!我听了老奶奶的话,心里跟吃了蜜一样甜。
这就是我,一个虽说不上十全十美但却拥有善心的女孩.
在我心中一直是个英雄,你总是可以告诉我一些人生的哲理。你从一个什么也不懂的小男孩变成了一个家里的顶梁柱。
那天是个下雨的天气,你总是充满笑意的眼睛里多了一丝悲伤。你一个人走到阳台去,看着天空,天空下着大雨,蓝色的天空变得暗淡无光,你嘴巴一张一合的像是要说些什么,可是你最后还是没说出声来。
我走过去问他怎么了,你勉强的挤出一个笑容摇了摇头。我知道你没事是不会轻易皱起眉头的。上一次皱起眉头的时候是我生病,可你自己生病的时候都没有皱起眉头一下,生怕我们会担心你,在你心中我们一定是最重要的东西吧。你没有什么文化,可是你说出来的话总是带有一点哲理。
你穿的白色衣服,和黑色的裤子,看着你的背影,那一刻我似乎觉得你和暗淡无光的天空融为一体。
你揉揉眼睛,好像是要卸去眼睛旁边的点点泪,笑着对我“不知道你妈在那边过得好不好”母亲去世的那天他没有哭,反而比任何人都坚强还安慰着我们,可是有谁不知道你是最难过的呢?你没有颓废,默默的为这个家付出,没有一点不满的话。
你是我的英雄啊,父亲感谢多年来的付出与照顾。
清明的雨总是一直匆匆的下,匆匆,又匆匆。而一缕缕青烟从冰冷的石碑旁缓缓升起,便拉开了对逝去亲人无限的惆怅。
人们总是那么的伤感,总是喜欢在清明的时候“欲断魂”,一个普普通通的节气,竟可以包含着如此深沉的悲痛,是否因为怀念的太多,而淡忘的太少?
稻怕寒露一夜霜,麦怕清明连放雨……
我们竟不在清明时轻易的露出笑脸了。清明,人们赋予了它更多的意义,有悲伤,有思考,有春的萌芽……等等,等等。而清明的怅然,是我从始至今都难以理解的。可能知道的越少,便越幸福吧!于是在别人纷纷扫去墓碑上的尘灰时,有这样一个小小的女孩,只贪看青绿的清明团子,散发出属于它独特的清香。
没有伤感,没有失忆,只是有淡淡的好奇,如雾般萦绕在心间。=
而放飞的风筝,便是清明最美好的欢乐。看风筝被剪了线,如同飞燕般在空中轻盈的飘摇着。有风,它乘风而飞;有雨,它伴雨而眠。那时的我,坚信只要风筝累了,便会躺在风中沉睡,只要它想飞,便可挣开一切的束缚,翱翔与九天之上,实现自己心中最美的愿望。
清明,不只是伤感。
在暑假里,我和爸爸到横林电台去吊龙虾。来到那里,我找了一处比较平坦的地方坐了下来。然后,我在钓竿上系上一块青蛙肉,接着我把青蛙肉放入水中。
那条河里的龙虾特别多,我刚把钩子放到水里,马上就有一只龙虾来吃青蛙肉了。我看见龙虾咬住青蛙肉,就迅速地把钓竿提起来。啊!钩子上的一只龙虾拼命咬住食物,可惜它已经没有机会把青蛙肉吃到肚子里去了,等它发现上当时,我早就把它提上了岸。这时,它想逃命,将嘴巴张开,松开钳子,可是它已经来不及了。我已经把它拎到桶的上方,只听“扑通”一声,那只龙虾就掉到桶里。我转身一甩竿上系着青蛙肉的绳子,诱饵又入水中,我刚放下绳子,就又有一只上钩来吃青蛙肉了。“嘿嘿”,没有那么便宜的事,我立刻又提起钓竿,把那只龙虾请进了桶里。我和爸爸两个人马不停蹄地提起放下,忙得不亦乐乎,但是心里特别高兴,因为今天我们有龙虾吃了。
回到家里,妈妈高兴地把龙虾洗干净就下锅烧了。那个味道真香,晚上我们吃着美味的龙虾开心极了。
淅淅沥沥,是为忧愁善感的雨。以大地为弦,拨弄出的一首凄凉的即兴小曲,却不知是否只是弹者无心,听者有意。
又是一个下午,我手边静放着一本书,指尖还氤氲着徐徐书香。却没料书已读到最后一个句号,一本好书。总会让人在读完之后感觉心头空了一块儿,然后深深的陷下去。怅然若失,我合上了双眼,轻叹了一口气。靠在椅背上,慵懒地凝视着窗外的雨。我忽然想起小时候,我比较喜欢晴天。但逐渐长大后,我开始觉得下雨天也不错了。雨点滴在树叶上的沙沙声。鸟儿躲在挡雨的地方抖动淋湿的羽毛的扑棱声,车子行驶在地面上反射的长长的光。
黄昏之前最后一小时的阳光隔着雨帘斜斜地照在书上,为书本轻描淡写地勾了一道边,还拉出了一条似有若无的长长的影子。有风吹过,书本翻来几页,停在前言上,我看着那行话楞着出神,“在你之后,我之后,有什么东西将会超越时间与空间的界限,成为永恒。”
淅淅沥沥,细碎的小雨织成帘,将窗内与外界声音隔绝开来。而这个窗内的小天地里,只有我与我喜欢的书,也许书中所写之人,早已远去,但他曾走过的年华,已于纸上得以见证。他的精神已与书本文字一起永驻于世。
淅淅沥沥,淅淅沥沥。
理想是路旁的一盏明灯,使我们前面的路越发明了;理想是一座宏伟的桥,让你向高处前行;它还是一只笔、老师的谆谆教诲。
我以前是个调皮蛋,总“伙同”其他几个人惹祸生事。一天,我又和几个调皮的同学在静谧的自习课上制造“不和谐事件”:“低调”埋头,窃窃私语。正说得起劲,在讲台埋头苦干得老师忽然严肃地喊了我与其他几个同学的名字,我想扭过头来,却已经迟了。我只好惊恐地站起来,默默对地板行“注目礼”。“过来。”老师依然埋头苦干,眼镜不时闪过一丝冷峻的白光。我缓缓走向讲台,心脏砰砰直跳,仿佛就在告诉我:灾难就要来临了,做好心里准备吧!刚踏上讲台,“沙沙”声便戛然而止,传来的竟是一个平静的声音:“林润,人生就要有理想、志向,不能整天像个没头苍蝇似的,向你这
样不思进取,将来一定会后悔!切记,别学三国的刘禅!”
“有理想,有志向。”我如梦初醒,开始认真学习起来。我发现自己十分热衷于写作,便培养起这个兴趣爱好,结果写作技艺百尺竿头,没想到竟成就了我一个作家梦。我努力学习,拿起理想的笔书写未来,每当不快,我记得最清楚的蜀主刘禅便浮于心头。
一朋友曾问过我,幸福是什么?
有人说幸福是有吃有喝有地方住。朋友说,那是目光短浅。有人说幸福是荣华富贵一辈子。朋友说那是奢望。说完,他便问我:”幸福到底是什么?”换来的是无声的一阵沉默。
不解的,人们所认为的幸福到底是目光短浅还是奢望呢?
朋友你可曾知道,当我孤独无助的时候常常眺望远方,看着风景缩成一条长长的水平线。彷徨无助围绕在我心头,那种感觉并不比李杜诗章中感叹人生的忧愁少。连秋风也吹不走,反而却被感染,带着秋天的忧伤迎接着冬天的洗礼。却因有你的陪伴而改变,暖暖的感觉注入心田,由然而生的归属感让我知道自己不是孤单一人。
朋友你可曾知道,当我徘徊在街头巷尾,找不到人生的道路时,常常抬头仰望无边无际的天空,希望眼泪回到湿润的眼眶中,不要落下。你就如同一米阳光照亮我那黑暗的世界,使我看见希望。
朋友,其实我的幸福很简单。有你在我身后,那就是幸福。
绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力。我们的学校镜湖小学,是一所绿色的学校。 在我们的校园里,到处都可以看见绿色:操场的隔离带,松树高大挺拔,一年四季都是披着绿色的长衣,铁树刺如针一般锋利;教学楼前后、大门前,也都有花坛和花园装饰,就连跑道旁都长满了许多碧绿的小草,和穿着红色衣服的枫树。 我们的学校有了绿色,好处还真是不少呀!同学们来到学校,都能呼吸清新的空气,使人心旷神怡。如果在考试前去绿荫边休息一会儿,让我们头脑清醒,说不定分数也会提高不少呢! 我们的校园里,花坛随处可见,其中最漂亮的就要数食堂旁的那个花园了。那里杨柳如丝,漂亮之至。在春秋季节,百花盛开,花香弥漫了整个校园。花园中间有个小池子,有许多沙子,风儿一吹,它们就飘了起来。 里面这美丽的景色可不是天然的,是我们学校的艺术工人精心设计的。在他们的手下,一簇簇绿色像画一样装饰着校园。我们每天负责把落叶,杂物清扫干净,让校园永远保持美丽,让这幅画永远保留下来。
怎么样,我们的绿色校园是不是很美,您若还不信,就快来参观参观吧。镜湖小学四年级:蒋雨蝶
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