精选文明演讲稿集合五篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的文明演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大家好!
每说起这个熟悉的话题,我都会在心里问自我:安全,在你心中到底有多大分量?
无危则安,无损则全。安全,就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免受伤害,财产免受损失。可是,在生活中的不经意间,在一个不良习惯在受用之时,一场人祸可能离你不远,死神也正向你逼近。
某日,大雨磅礴。某学校的一名学生撑着雨伞正在回家的路上,不知怎样地他把雨伞垂得很低,使他不能正常地看清路面上的事物,正在他过马路时,由于雨伞太低使他没有看见一辆超速的桥车,正要过马路的路人都惊慌得退回了人行道,而他,还是一步一步地向前走,要明白,他正走向死亡地悬崖,走向死神的怀抱。一阵急促的刹车声传入人们地的耳朵,一条鲜活的生命就此夭折……
这样的杯具,几乎每一天都在上演,不知每一天要夺走多少人的生命,不知何时才能停止上演这样的杯具,我们不愿看到这样的杯具上演,我们只想看到一个人人遵纪守法,人人遵守交通规则的中国居民形象。
为了你们自身的安全,为了你们家庭的幸福,来,牵着你的的手,让安全与我们同行!
我认为:如果每个人都有良好的文明习惯,我们的社会氛围会更好,我们每天都沐浴在春风之中。
好习惯不是天生的。小时候遇到熟悉的叔叔阿姨总是不打招呼。甚至在遇到老师的时候,我也从来没有主动要求哭过。我总是假装不知道,或者躲在妈妈身后。我妈发现了我的坏习惯,很认真的教我:“裴琳,每个人都要懂礼貌懂道德,每个遇到熟悉的人都要打招呼;不如见到长辈就打电话,让别人喜欢你。”后来我渐渐改掉了坏习惯,街上的邻居都很喜欢我。今年,我还被学校评为“文明小标兵”。
“把美好的形象和美好的美德结合起来!只有这样,才能放射出真正的光辉。”培根说这句话是为了倡导我们所有人都要树立一个重视文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象。
有一次,我在人民广场亲眼目睹了这样的事情。一个中年妇女带着孩子放风筝,孩子在草坪上撒尿,引来很多人的不满。女方没教育孩子,孩子还是跳着玩的开心。我愤怒地看了母子俩一眼,却不知道怎么教育他们。这时管理员来了,对孩子的妈妈说:“禁止在草坪上大小便。请从小教育孩子,养成文明的好习惯。”我听着点点头说好。阿姨尴尬的低下了头。
文明素质要从小培养。成年人是我们孩子的榜样,我们应该以身作则。我们希望每个人都能从自己做起,创造一个文明和谐的社会环境。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自高二 班的 ,我今天国旗下演讲的题目是《文明在行动,再创城市之光》。
文明,是对一个城市的最大肯定。它不同于经济:教育,它是一个城市最深处流动的血液。
绿化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,环境是城市的容貌,市民是城市的灵魂。文明城市不仅是要看它的楼有多高,街道有多宽,种了多少树,栽了多少花,搞了多少景点,更要看城市中人的素质,而我们作为铜仁一中的一份子,则是要把文明体现在具体的行动中,为创建国家卫生城市做出积极的贡献。
现在,许多人的环保意识还很淡薄,垃圾随手乱丢的现象随处可见,马路和街道成了垃圾的“舞台”,仿佛垃圾是这舞台的主角,是这舞台的领导者。垃圾“孤儿”因为得宠而越发肆无忌惮了。
幸而近来,铜仁正在创建国家卫生城市。为响应“创卫”,我们应积极参加环境卫生清洁,在所处社区,街道等地组织清洁活动,在校园内也做力所能及之事,把垃圾送回他自己的家——垃圾桶。要营造浓厚的创卫气氛,提高创卫意识,自觉养成良好的卫生习惯。
“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人,塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想“创卫”,改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好,落在实处。人民是城市的主人,铜中是我们每一个铜中人的家园,城市文明离不开个人文明。作为城市与校园大家庭中的一员,我们有责任:有义务通过自己的文明行为,为我们的家园增添亮色。
同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯。播下一个习惯,将收获一个品格。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让这个城市最深处的渊源——文明,不再寂寞,不再无人问津,让创建卫生城市,重新换发出青春与活力,再创城市之光。
谢谢大家,我的演讲完毕!
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“做文明学生,创文明龙城”。
这几天,我一直在翻阅各种辞书,目的只有一个,便是弄懂什么是文明。厚厚的工具书告诉我:文明,即文化,指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。物质文明众所周知,免不了关乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深奥得多,指的是人类智慧、道德的进步状态。再往深究,我豁然开朗,对我们学生而言,通俗地说,文明,便是礼貌的兄弟;是守纪的姐妹;是知识的邻居;是整洁的朋友;是关爱的良师。文明,是绽放在华夏大地上一朵绚丽的奇葩,它穿越漫漫历史长河,微笑着向我们走来,她以博大精深的内涵哺育着一代又一代华夏儿女,从胜利走向胜利,从辉煌走向辉煌.
就拿我们龙城高中来说吧,文明之花处处盛开。高大的教学楼,整洁的宿舍区,这是文明;绿草如茵的操场,繁花似锦的走廊,这也是文明;拼搏向上的学生,谆谆教诲的教师,这还是文明;亲如兄弟的同学情,胜似母子的师生谊,这更是文明。龙城高中,成了名副其实的育人摇篮;龙城高中,成了名副其实的学习沃土;龙城高中,成了名副其实的文明殿堂。
然而,静心细想,龙城灿烂的文明背后,也隐藏着些许的黯然。你瞧:干净的过道上,为什么突然出现一块果皮?教学大楼的墙根,为什么突然会飘下一片纸屑?整齐的饭堂队伍,为什么引起一阵骚乱?安静的教室,为什么不时会传来一句粗言脏话?不文明的行为还可以列举许多,可悲的是我们许多学生不以为耻,反以为荣。试问,穿着拖鞋或背心去上课这文明吗?课堂上把鞋子
脱掉露出有点气味的双脚这文明吗?在宿舍的门前光着膀子看风景这文明吗?在球场上粗暴地把低年级的同学赶走这文明吗?把学校橱窗中的图片据为己有这文明吗?将阅览室杂志的某一页撕下带走这文明吗?同学们,我们是时代的骄子,是人类文明的承传者,那就让一切不文明的意识和举止远离我们,远离我们的校园吧。文明学校需要文明学生,文明学生光耀文明学校。有一位先哲曾说过:“只要每一个人是对的,那整个世界就一定是对的”。我们也可以说:“只要每个人是文明的,那整个龙城高中就是文明的”。作为一名龙城学生,我们必须坚信,:
理想,只有在创造校园文明中才能闪光;
追求,只有在创造校园文明中才有意义;
才华,也只有在创造校园文明中才能实现!
如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么文明就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有文明,生命的动力便荡然无存;没有文明,生命的美丽便杳然西去。同学们,让我们行动起来,做文明学生,造文明龙城吧,让我们的聪明才智绽放出更加灿烂的龙城文明之花!
尊敬的领导、朋友们、父老乡亲们、各行各业的战友们:
大家好!我演讲的题目是《大手牵小手,共创文明城》。
当一位家长要把自己的小孩放在副驾驶座,小孩却认真地说:“我未满十二岁,不能坐在副驾驶座”时,你会想到什么?当一个人把生活垃圾随手扔在路边,就是不肯走上几步把它放进垃圾桶时,你又会想到什么?当我们的小孩连传统节日的习俗都不知道,却嚷着要过“圣诞节”时,你又该想到什么?是的,你该想到文明,想到我们是有着几千年悠久历史的文明古国,想到我们要创建全国文明县城,我们的大人们要有文明的行为,用文明的行动去教育我们的下一代,只有真诚地伸出文明的大手,牵着新生一代的小手,播撒文明的种子,才能共同创建文明、和谐的新龙门。
那么,文明到底是什么?我认为,文明是对生命的敬畏,对环境的尊重,对优秀文化的传承。文明的城市体现的'不只是物质的文明更体现着精神的文明,而精神的文明又体现在文明出行、文明生活、传承文明之上。
大手牵小手,文明出行,要牵住对生命的敬畏。大手牵着小手就是一个家庭,现在人们的物质条件好了,摩托车、小轿车出行成了许多人每天要面对的实际问题,但是有些大人们骑摩托车不戴头盔、车辆不上牌、无证驾驶、酒后驾驶等不文明的行为还是屡禁不止。据公安部交通管理部门的统计数据显示,20xx年全国共发生货车责任道路交通事故5.04万起,造成2.5万人死亡、4.68万人受伤,这些数字告诉我们,只要我们走上马路,我们就面临着危险,所以,如果你想到,你戴上的不只是一个小小的头盔,而是对生命的保护,你戴上的不只是一个小小的头盔,而是对家庭、对子女的守护时,你是否还会认为戴头盔是一件麻烦的事呢?如果你为了工作应酬喝了酒,请不要驾驶机动车,当你发动机动车的那一刻,你一定忘了生命是脆弱的花朵,你危及的不只是自己的生命,还有对他人生命的危胁。每个生命牵住的是一个家庭的幸福,每年因为交通事故造成的家庭悲剧还少吗?所以为了自己,为了子女,为了他人,让我们伸出文明的大手牵住小手,牵住我们对生命的敬畏之情,自觉遵守交通规则,开车系好安全带、礼让行人、不闯红灯、不占道、不逆行、不酒驾,宁慢三分莫争一秒,共同创建交通顺畅、秩序井然的城市文明景象。
大手牵小手,文明生活,要牵住对环境的尊重和保护。环境是我们赖以生存的家园,我们龙门山清水秀,我们每天呼吸着这里的空气,享受着这里的阳光。在青山绿水就是金山银山的环境经济理念越来越成为城市发展的魅力名片的今天,我们龙门也着力要打造成一座绿色现代山水城市。当前提高市民的环境意识、环保意识,变得尤为重要。我们的小孩在学校里受着学校的教育,尚且懂得爱护环境,人人有责。但是,我们的有些大人们却做着连小孩都不如的污染环境的不文明之事。就拿我们县城的迎宾路来说吧。这是一条县城亮点打造之路,但是,有些居住在这里的居民却没有半点环境意识,明明路旁就有垃圾桶,却不愿走多几步把生活垃圾扔到垃圾桶,这不仅影响的城市的形象,也给每天从这里上学放学的小孩带来不良的影响。试想,当我们的老师声嘶力竭地教育着新一代要保护环境时,我们的小孩却亲眼目睹着我们的大人们连扔个垃圾都扔不进垃圾桶,他们又如何能成为一位文明的小市民呢?每天看着环卫工作人早早地在打扫城区街道,清理那些发出臭味而扔在路边的垃圾时,你难道不觉得,我们的大人们可以更文明些吗?我在几年前参加培训时听北师大钱志亮教授说过的一句话,至今记忆犹新,他说“我们社会上人与人之间的关系,各行各业的关系,是一种相互交付的关系,我为人人,人人为我”。当你不能从环卫工人的角度想想,多走几步把垃圾扔进垃圾桶时,就意味我们将面临医生不为病人的长远健康进行治疗,老师不为学生的未来发展着想,农民不为食客健康种粮食、驾校教练不站在生命角度教学,政府不为百姓谋利益的种种不和谐不文明现象的出现。当你拿着几千万人民币却换不来健康时,当你吃进去的不知是营养还是毒药时,你还能说扔拉圾是件小事,你还会认为环境不是我们人类生命的共同体吗?所以,只有我们能站在他人的角度想一想,用文明的行动去支持创建,文明生活,伸出我们文明的大手牵住小手,一同尊重环境、保护环境,从简单的把垃圾扔进垃圾桶开始,告别陋习,做一名文明的市民。我们的城市才会呈现“人人为我,我为人人”的文明和谐景象。
大手牵小手,传承文明,要牵住对优秀文化的传承。城市的文明要有赖以文化生活的丰富和优秀文化的传承。在多元文化交汇的新世纪,我们发现家庭的装修变了风格,我们的审美观念发生的变化,甚至我们的优秀民俗文化都很难在小孩的身上找到认同感了。当我们的小孩说不出传统节日的习俗却说要过圣诞节的时,我们不得不问,我们的文化自信心哪去了?我们的优秀文化得到传承了吗?我们龙门县是南方一个很具地方特色的区域,我们有着丰富的自然文化和非物质文化,我们的节日文化融合了客家文化和广府文化,我们有蓝田瑶族民俗文化,有响誉世界的龙门农民画,传承文明,共创文明城,我们不是应该自信地把我们的优秀文化传播继承下去吗?
朋友们,父老乡亲们,来吧,伸出你文明的大手,牵住还在成长的小手,牵住我们对生命的敬畏,牵住我们对环境的尊重和保护,牵住我们对优秀文化的传承,播下文明的种子,共同创建文明和谐的绿色现代山水龙门城吧!我相信,你来,我来,大家来,伸出文明的双手,播撒文明的行为,龙门处处盛开文明花将指日可待。
作者简介:
邱燕妮,龙城第二小学教师,学校文学社主持人,有二十多年中小学语文教学经验,热爱生活,喜欢旅行、朗诵,惠州市作家协会会员,中华诵读委员会会员。有小说《第三次舞火狗》、报告文学《当选的‘被告’》发表在市级文学刊物。
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