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中学生学习计划及方法

时间:2024-08-15 11:04:54
中学生学习计划及方法

中学生学习计划及方法

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编为大家整理的中学生学习计划及方法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生学习计划及方法1

  1.预习情况和方法

存在问题:预习方法不恰当,询问学生如何预习。1.预习过细2.看一遍

解决方案:为什么我们要预习?预习的目的无非是对课本上的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。但是,如果我们对知识点过的太细的话,一是浪费时间,二是(本来一堂课四十多分钟,让我们集中精神不走神就不太可能,更何况我们之前已经对知识点有了一定的掌握呢)上课时难免会有些松懈,反而有时候会忽略对自己最有用的东西。课堂听讲情况和方法

存在问题:教师讲课枯燥,没有针对学生具体年龄的听课倾向进行授课

解决方案:教师讲课需增强趣味性,调动学生的学习积极性。上课时提倡学生讨论和议论,激发学生学习兴奋点。

2.课堂记笔记的情况和方法

存在问题:初一学生习惯于抄板书,初二和初三学生开始转向记重点,但采取全记的比率还较高。

解决方案:对于较难学科应该以听、想为主。训练学生养成重点笔记的习惯。

3.课堂小结小结和方法

存在问题:①教师课堂小结比例比率低,以学生做练习居多。

②参考资料泛滥,阻碍学生思维

解决方法:①教师要及时进行课堂小结,辅助练习加以巩固

②教师要积极引导学生正确选择参考书

4.讨论

调查表明,目前,多数初中生存在学习被动性较强,较少人掌握独立学习、适合自己的学习方法的普遍问题。为此,教师有必要进行学法的具体指导,要开设学习方法课,引导学生寻求合适的学习方法。教师进行指导时,要具体情况具体分析,有针对性地进行具体指导,切忌一刀切。

中学生心理问题的家庭原因分析

调查发现,中学生的心理问题产生的.最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。多数家长“望子成龙,望女成凤”的心理造成学生心理紧张,对自己孩子的资质和所处年龄段特点认识不足,无法进行换位思考,缺乏对自身教育的反思。

中学生数学成绩分化原因分析

原因如下:

1.缺乏学习兴趣是造成分化的主要心理因素

2.意志薄弱和缺乏自信心是造成成绩分化的性格因素

3.知识出现断层现象(基础不扎实,没有及时查缺补漏,形成不了完整的系统和网络)

4.思维方式和学习方法不适应中学数学学习的要求

5.教师教学方法不当(授课模式僵化、师生互动少、作业布置过多)

中学生学习计划及方法2

为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。

一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。

二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)

三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。

四、根据学习需要可适当调整时间。

五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。

六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。

学习方法

一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。

二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。

三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固,多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反三,才能得心应手。

四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“√”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。

五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。

六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。

七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。

八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。

学习要求

一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。

二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。

三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。

四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。

五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成

每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。

六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。

  黄克廷代笔

  二00二年x月二十六日

《中学生学习计划及方法.doc》
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